L'ouverture des contenus scientifiques s'inscrit désormais résolument dans le paysage de la recherche en France. Observer et comprendre les changements qui sont ainsi générés est indispensable pour mieux accompagner et anticiper les besoins des scientifiques (chercheurs et chercheuses, ingénieurs, étudiants et étudiantes). Vous êtes en première ligne...

Atelier Datalab MSHB Rennes | Valoriser et éditorialiser ses données de recherche en SHS - 16 avrl 2024   Cet atelier permettra d’aborder concrètement les enjeux de la valorisation des données de recherche et de leur éditorialisation web, présentant un panorama des options possibles pour les chercheur·ses en SHS. Les points suivants seront abordés...

Le Printemps de la donnée, lancé par l'INRAE et ses partenaires, commence ce mardi 19 mars. Cette nouvelle édition vise à poursuivre la mise en avant des diverses initiatives locales autour de la production, du partage et de la réutilisation de données FAIR dans un contexte de science ouverte Pour découvrir la programmation complète Pour découvrir...

La 4ème édition des Journées des libertés numériques battra son plein du 11 au 30 mars 2024 à Nantes, la Roche-sur-Yon et Angers.   Au programme, 22 animations gratuites et ouvertes à tous les publics, une trentaine d'intervenant-es, 14 lieux différents sur les campus ou dans les villes dont Stéréolux à Nantes, l'espace d'art contemporain la Gâterie...

Juliette Halimi termine cette semaine sa mission à l'Urfist de Rennes en tant que Résidente Wikimédia. Ce projet, "Wikifier la science", qui aura duré un an, s'est inscrit dans le cadre du partenariat entre le MESR et l'association Wikimédia France : il avait pour objectif de renforcer les liens entre Wikimédia et l’enseignement supérieur et la recherche...

Le tutoriel de l’URFIST de Paris sur la méthodologie documentaire CERISE est désormais disponible sur la plateforme Callisto.   Destiné aux étudiants à l'université de niveau licence ou master, aux formateurs en méthode du travail universitaire (MTU) ainsi qu’à toute personne qui souhaite maîtriser l’information dans les études supérieures, ce...