12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Émilie Martin, doctorante et Laurent Lescouarch, professeur des universités, laboratoire de sciences de l’éducation normand CIRNEF, département Sciences de l’éducationDiversité des acteurs, des objectifs...

12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Alain Vergnioux, professeur des universités émérite, laboratoire de sciences de l’éducation normand CIRNEF, département Sciences de l’éducationPenser les enjeux du rapport aux espaces naturels dans...

12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Synthèse de la journéeLes journées sur l’enfance au quotidien du thème « Enfances, Jeunesses et Adultes en Interactions et Dialogue » (EJAID) du CIRNEF ont pour ambition, depuis douze ...

12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Une première table ronde accueillera des acteurs de différentes structures qui ont en commun de monter des projets pour faire accéder des enfants ou des jeunes aux espaces extérieurs, ...

12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Une troisième table ronde examinera ce que des enseignants mettent eux-mêmes en place au sein de leur école. Qu’est-ce qui apparaît comme un frein ou un soutien à leurs ...

12e Journée d’étude sur l’enfance au quotidien : Enfants et jeunes dans les espaces extérieurs naturels : quelles socialisations, quelles éducations ? Synthèse de la journéeLes journées sur l’enfance au quotidien du thème « Enfances, Jeunesses et Adultes en Interactions et Dialogue » (EJAID) du CIRNEF ont pour ambition, depuis douze ...